System PRS - CECHY/ZALETY

Zalety systemu Interwrite PRS:

Elastyczność sposobu tworzenia pytań i prowadzenia w oparciu o nie lekcji

Stwórz pytania do lekcji, używając wbudowanego w system PRS edytora pytań

Stwórz pytania bezpośrednio w programie Microsoft PowerPoint

Użyj oprogramowania systemu Interwrite do tworzenia pytań bezpośrednio w trakcie lekcji

Zaimportuj pytania w formacie XML (format stosowany przez większość wydawnictw).

Możliwość prostego użycia danych w innych aplikacjach:

Pliki PRS są przechowywane w osobnym folderze PRS w katalogu Moje dokumenty

Większość plików PRS jest w formacie .csv i może być edytowana w Excelu lub innym arkuszu kalkulacyjnym

Pliki lekcji są zapisywane w formacie .xml

Wszystkie raporty mogą być zapisane jako dokumenty PDF lub jako pliki tekstowe

Funkcje modułu Dziennika umożliwiają ocenę poszczególnych sesji i sprawdzianów a następnie dołożenie tych ocen do wcześniejszych

Pliki dziennika zapisane są jako pliki .csv i mogą być przeglądane w Excelu.

Można do dziennika dodać także oceny uzyskane bez wykorzystania systemu PRS

Jak działa PRS?

Najprościej mówiąc, każdy uczestnik wykładu, konferencji czy szkolenia za pomocą wirtualnego pilota PRS odpowiada indywidualnie na zadawane przez prowadzącego pytania. Odpowiedzi są rejestrowane i grupowane. Następnie wyniki całej grupy wyświetlane są w postaci wykresu na ekranie komputera, tablicy interaktywnej czy też na dużym ekranie.

Publiczność odpowiada na zadawane pytania, jedno- lub wielokrotnego wyboru, przez naciśnięcie przycisku na wirtualnym pilocie PRS. Odpowiedź zostaje przesłana do komputera prowadzącego z pełnym oprogramowaniem Interwrite PRS. Za każdym razem, gdy konkretny wirtualny pilot wyśle sygnał z danymi do głównego komputera, kwadrat odpowiadający danemu uczestnikowi na mapie odpowiedzi (oraz jego pilotowi) zmienia kolor informując o odebraniu przez oprogramowanie odpowiedzi na pytanie. Natomiast na wyświetlaczu pilota pojawia się komunikat potwierdzający udzielenie odpowiedzi.

WykresKażdy pilot ma swój unikalny numer identyfikacyjny, z którym powiązane są dane użytkownika na mapie odpowiedzi. Instruktor ma możliwość wyświetlenia tylko tych informacji (nazwisko, imię, pseudonim, numer studenta czy numer pilota). Na mapie odpowiedzi nie jest wyświetlana odpowiedź użytkownika, lecz sam fakt jej udzielenia.

Po określonym na odpowiedź czasie, automatycznie lub po naciśnięciu klawisza, pojawia się wykres ze statystyką dotyczącą procentowego udziału poszczególnych odpowiedzi w grupie. Wykres ten uwzględnia także procent odpowiedzi oddanych z dużą i małą pewnością (odpowiednie przyciski na klawiaturze pilota).

 

PytanieTworzenie pytań

System PRS umożliwia instruktorowi wybór narzędzi do projektowania pytań wykorzystywanych w trakcie prowadzonego wykładu czy testu.

Tworzenie pytań z wykorzystaniem oprogramowania PRS

Oprogramowanie Interwrite PRS zawiera własny, prosty i intuicyjny interfejs do tworzenia pytań. Umożliwia wybór ilości możliwych odpowiedzi, zaznaczenie odpowiedzi poprawnej, ustawienie limitu czasu dostępnego na udzielenie odpowiedzi przez studentów. W odniesieniu do prezentacji graficznej pytań program umożliwia wstawianie elementów graficznych (obrazki, wykresy, filmy itp.) oraz import pytań stworzonych w formacie XML, wykorzystywanym przez wiele wydawnictw tworzących publikacje w tym formacie.

PytanieTworzenie pytań przy użyciu programu PowerPoint

Oprogramowanie PRS instaluje dodatkowy pasek narzędziowy w programie PowerPoint. Umożliwia on stworzenie prezentacji PowerPoint z wykorzystaniem systemu PRS. Dowolny slajd prezentacji może zostać przekształcony tak aby można było odpowiadać na zawarte w nim pytania za pomocą pilotów PRS.

 

Tryby pracy

System PRS posiada dwa tryby pracy wybierane przez instruktora na początku każdej sesji:

- W trybie Anonymous Mode rejestrowany jest tylko procentowy udział poszczególnych odpowiedzi bez rejestracji indywidualnych odpowiedzi uczestników w celu uzyskania informacji zwrotnej w trakcie prowadzonego wykładu, prezentacji czy szkolenia.

- W trybie Know Mode odpowiedź na każde pytanie w danej sesji rejestrowana jest indywidualnie dla każdego pilota (a w efekcie uczestnika), co umożliwia przejrzenie wszystkich odpowiedzi poszczególnych uczestników i indywidualną ocenę ich odpowiedzi w czasie danej sesji czy innego okresu (np. dzień, miesiąc, semestr, czy rok szkolny). Rezultaty mogą być przechowywane w dzienniku ocen bedącym częścią oprogramowania PRS. Format w którym zapisywane są dane może być bezpośrednio odczytany także w programie Excel lub w innym zewnętrznym programie.

 

SesjaProstota obsługi i użyteczność systemu

Intuicyjność oprogramowania PRS w połączeniu z prostotą obsługi wirtualnych pilotów PRS czyni z systemu PRS bardzo użyteczne narzędzie w procesie nauczania. Widoczna w oknie sesji mapa odpowiedzi jest odzwierciedleniem struktury klasy. W zależności od potrzeb klasy, czy indywidualnych upodobań instruktora program może wyświetlać dane na mapie w postaci numeru identyfikacyjnego pilota, imienia czy nazwiska ucznia bądź numeru ucznia na liście.